2003年上海高考人数（2003年上海高考理科数学试题）

大家好，我是小胖次，今天我来为大家解答2013年上海高考数学题这个问题。13年上海高考数学人还不行，现在让我们一起来看看吧！

1、4πX根号1-y^2 8π，y的取值范围是-1到1，彩虹变化长度为2，前面4πX根号（1-y^2）按照题意将它比喻为辫长为2π的圆柱，底面半径为1的横圆柱着，而8π将它看着是一个柱体，底面积为8π，长度为y的变化度，相当于2，这样，所求几何体的体积就可以有圆柱体和柱体体积之和得到，。

2、用计算平行几何体面积为已知的立体体积的计算法（名字比较拗口，就是说如果一个立体的三角函数的面积表达式知道的话怎样算它的体积）。

3、如果不玩的知道一点积分意义的可以用991计算器按，按出来一个无穷小数肯定是和pai和pai^2线性相关的，然后你自己试试代几个数字算术流程，一般是Ans-pai^2 /pai 然后Ans-2*pai^2 /pai 结果能算出整数……因为这题数字看法就很整。

4、这里单调性不能说明问题；同时还需要的是知道函数的凸凹性。即函数的生长速度。α=(x1 λx2)/(1 λ)=x2 (x1-x2)/(1 λ)；β=(x2 λx1)/(1 λ)=x1 (x2-x1)/(1 λ)；则α-β=(x2-x1)-2(x2-x1)/(1 λ)=(x2-x1)[(λ-1)/(λ 1)]由此可知，当假设f(x)是凹函数时，。

5、一、近年高考数学命题的中心是数学思想，考试命题的四个基本点在基础中考能力上，这主要体现在选择题和填空题。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。