品德的心理结构包括三种成分（品德心理结构的基本特征）

4.情感，即道德情感，是人们以一定的道德标准评价他人或其言行时的情感体验。它是学生品德形成的重要因素，可以推动人们同意或不同意、追求或选择某件事或某个行为。

5.意向即道德意志，是人们根据道德原则作出道德选择、克服困难和支配道德行为的心理过程。要实现某种道德行为，必须付出一定的努力，并有坚强的意志。

6.行为即道德行为是实现道德动机的手段，是道德认识等心理成分的外在标志和具体表现。一个人只有养成良好的行为习惯，才能拥有高尚的品德。

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2.道德包括道德认知、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分。这些组成部分既相互独立，又相互联系、相互影响，形成一个完整的道德结构，简称道德的知、情、意、行结构。

3.知识，即道德知识，是指人们对道德行为准则及其实施意义的认识。道德认识是培养学生道德品质的基础和依据。

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